N
п/п |
Наименование показателей |
Примерное
количество
баллов |
Баллы
учителя |
Примечание |
1. |
Сохранность контингента учащихся и
качество обучения: |
15 |
|
|
1.1 |
- успеваемость |
5 |
|
|
1.2 |
- качественная успеваемость учащихся
по предмету |
10 |
|
|
2. |
Преемственность по результатам
четвертей и при переходе из класса в
класс: |
17 |
|
|
2.1 |
- подтвердили предыдущие результаты |
5 |
|
|
2.2 |
- улучшили результат |
7 |
|
|
2.3 |
- сохранность хороших и отличных
результатов |
5 |
|
|
3. |
Новая форма итоговой аттестации
(11 класс) ЕГЭ |
68 |
|
|
3.1 |
- количество учащихся, имеющих
положительную отметку |
10 |
|
|
3.2 |
- количество учащихся, выполнивших
работу на "4" и "5" |
15 |
|
|
3.3 |
- количество учащихся, подтвердивших
годовую оценку |
8 |
|
|
3.4 |
- количество учащихся, улучшившие
годовую оценку |
10 |
|
|
3.5 |
- количество учащихся, сохранивших
хорошие и отличные оценки |
10 |
|
|
3.6 |
- результат не ниже среднеобластного
показателя |
15 |
|
|
4. |
Традиционная форма итоговой аттестации
(11 класс) |
32 |
|
|
4.1 |
- количество учащихся, имеющих
положительную отметку |
5 |
|
|
4.2 |
- количество учащихся, выполнивших
работу на "4" и "5" |
10 |
|
|
4.3 |
- количество учащихся, подтвердивших
годовую оценку |
5 |
|
|
4.4 |
- количество учащихся, улучшивших
годовую оценку |
7 |
|
|
4.5 |
- количество учащихся, сохранивших
хорошие и отличные оценки |
5 |
|
|
5. |
Результативность предметных олимпиад,
конкурсов |
80 |
|
|
5.1 |
Наличие призовых мест: (район) 1 - 3 |
15 |
|
|
5.2 |
4 - 5 |
10 |
|
|
5.3 |
Участие |
5 |
|
|
5.4 |
Наличие призовых мест: (область) 1 - 3 |
25 |
|
|
5.5 |
4 - 5 |
15 |
|
|
5.6 |
Участие |
10 |
|
|
6. |
Использование в профессиональной
деятельности современных компьютерных
технологий |
5 |
|
|
7. |
Ведение ОЭР |
30 |
|
|
7.1 |
- на школьном уровне |
5 |
|
|
7.2 |
- на уровне района |
10 |
|
|
7.3 |
- на областном уровне |
15 |
|
|
8. |
Обобщение и трансляция собственного
педагогического опыта |
30 |
|
|
8.1 |
- на школьном уровне |
5 |
|
|
8.2 |
- на муниципальном уровне |
10 |
|
|
8.3 |
- на областном уровне |
15 |
|
|
9. |
Внеклассная работа по предмету
(проведение школьных мероприятий) |
6 |
|
|
9.1 |
- подготовка и проведение мероприятия |
4 |
|
|
9.2 |
- активное участие в подготовке и
проведении мероприятий |
2 |
|
|
10. |
Уровень исполнительской дисциплины у
педагогов |
35 |
|
|
10.1 |
- ведение классного журнала |
3 |
|
|
10.2 |
- накопляемость оценок |
4 |
|
|
10.3 |
- индивидуальная работа с одаренными
детьми |
15 |
|
|
10.4 |
- индивидуальная работа с отстающими
детьми |
7 |
|
|
10.5 |
- своевременная запись об уроках,
контрольных работах, лабораторных |
3 |
|
|
10.6 |
- своевременное (в установленное
время) выставление оценок за
контрольные и лабораторные работы |
3 |
|
|
11. |
Участие педагогов в профессиональных
конкурсах |
82 |
|
|
11.1 |
- участие в муниципальном
профессиональном конкурсе |
35 |
|
|
11.2 |
- победители муниципального конкурса |
|
|
|
|
1 место |
20 |
|
|
|
2 место |
10 |
|
|
|
3 место |
5 |
|
|
11.3 |
- участие в областном профессиональном
конкурсе |
47 |
|
|
|
- победители областного конкурса |
|
|
|
|
1 место |
25 |
|
|
|
2 место |
15 |
|
|
|
3 место |
7 |
|
|
|
Другие критерии |
|
|
|
Примечание: Конкретные размеры и соответствие критериям выплат стимулирующих надбавок специалистам общеобразовательных учреждений определяется Советом при ОУ на основании коллективного договора с учетом мнения выборного профсоюзного органа работников учреждения.
Руководителям ОУ разработать критерии выплат стимулирующего характера для специалистов: социальный педагог, психолог, преподаватель - организатор ОБЖ, вожатые, библиотекари.