Постановление Правительства Оренбургской области от 05.03.2018 № 109-п

Об утверждении порядка регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации...

Об утверждении порядка регламентации и оформления отношений

 

 

 

 

ПРАВИТЕЛЬСТВО ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ

 

П О С Т А Н О В Л Е Н И Е

 

05.03.2018                                      г.Оренбург                                      № 109-п

 

 

Об утверждении порядка регламентациии оформления отношений

государственной и муниципальнойобразовательной организации и

родителей (законных представителей)обучающихся, нуждающихся

в длительном лечении, а такжедетей-инвалидов в части организации

обучения по основным общеобразовательнымпрограммам на дому

или в медицинских организациях,находящихся на территории

Оренбургской области

 

На основании статьи 19 Федерального закона от 24 ноября1995 года № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации», части 6 статьи 41 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образованиив Российской Федерации», пункта 14 статьи 5 Закона Оренбургскойобласти от 6сентября 2013 года № 1698/506-V-ОЗ «Об образовании в Оренбургскойобласти»:

1.  Утвердить порядок регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законныхпредставителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидовв части организации обучения по основным общеобразовательным программам на домуили в медицинских организациях, находящихсяна территории Оренбургской области, согласно приложению.

2. Признать утратившимисилу:

постановление администрации Оренбургскойобласти от 23декабря 2004 года № 259-п «Об утверждении положения о порядке воспитанияи обучения детей-инвалидов на дому, а также выплаты компенсации расходов родителямна эти цели»;

постановление Правительства Оренбургскойобласти от 11февраля 2009 года № 51-п «О внесении изменений в постановление администрацииОренбургской области от 23.12.2004 № 259-п»;

подпункт 1.1 пункта 1 постановления ПравительстваОренбургской области от 26 января 2012года № 65-п «О внесении изменений в некоторые правовые акты Оренбургскойобласти»;

постановление Правительства Оренбургскойобласти от 27октября 2014 года № 814-п «О внесении изменений в постановление администрацииОренбургской области от 23.12.2004 № 259-п»;

постановление Правительства Оренбургскойобласти от 9февраля 2009 года № 42-п «Об утверждении порядка организации обучениядетей, находящихся на длительном лечении»;

абзац десятый подпункта 1.4 пункта 1 постановления ПравительстваОренбургской области от 28 сентября2010 года № 697-п «О внесении изменений в постановления администрацииОренбургской области и постановления Правительства Оренбургской области»;

постановление Правительства Оренбургскойобласти от 20мая 2011 года № 349-п «О внесении изменения в постановление ПравительстваОренбургской области от 09.02.2009 № 42-п»;

постановление Правительства Оренбургскойобласти от 8декабря 2015 года № 948-п «О внесении изменений в постановление ПравительстваОренбургской области от 09.02.2009 № 42-п».

3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на вице-губернатора – заместителя председателяПравительства Оренбургской области по социальной политике Самсонова П.В.

4. Постановление вступает в силупосле его официального опубликования.

 

 

Губернатор                                              Ю.А.Берг

 

 

 

Приложение

к постановлению

Правительства области

от 05.03.2018 № 109-п

 

Порядок

регламентации и оформления отношенийгосударственной и

муниципальной образовательнойорганизации и родителей

(законных представителей) обучающихся,нуждающихся

в длительном лечении, а такжедетей-инвалидов в части

организации обучения по основнымобщеобразовательным

программам на дому или в медицинскихорганизациях,

находящихся на территории Оренбургскойобласти

 

I. Общие положения

1. Настоящий Порядок определяетмеханизм регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательнойорганизации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительномлечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательнымпрограммам, адаптированным основным общеобразовательнымпрограммам (далее– общеобразовательные программы), на дому или в медицинских организациях,находящихся на территории Оренбургской области.

2. Действие настоящего Порядка распространяетсяна обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также на детей-инвалидов, проживающихпостоянно или временно на территории Оренбургской области, которые по медицинскимпоказаниям не могут посещать общеобразовательные организации.

3. Сторонами правовых отношений являются:

обучающиеся, нуждающиеся в длительномлечении (более 21 дня) и не имеющие возможности посещать общеобразовательную организацию,а также дети-инвалиды (далее – обучающиеся);

родители (законные представители) обучающихся;

государственные и муниципальныеобразовательные организации, реализующие общеобразовательные программы (далее –образовательные организации);

медицинские организации.

Организация обученияпо общеобразовательным программам на дому и в медицинских организациях осуществляетсяв соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.

Организация обученияпо общеобразовательным программам обучающихся с ограниченными возможностями здоровьяосуществляется по адаптированным основным общеобразовательным программам толькос согласия родителей (законных представителей) обучающихся и на основании рекомендацийпсихолого-медико-педагогической комиссии.

4. При организацииобучения обучающихся допускается сочетание различных форм получения образованияи форм обучения, индивидуальное и (или) групповое обучение, в том числе с использованиемэлектронных образовательных ресурсов и дистанционных образовательных технологий,в соответствии с законодательством Российской Федерации и Оренбургской области (далее– формы обучения).

5. Выбор форм обучения и порядок проведениязанятий зависит от особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностейобучающихся, характера течения заболевания, рекомендаций медицинской организации,психолого-медико-педагогической комиссии, государственной службы медико-социальнойэкспертизы.

 

II. Организация обученияна дому

 

6.  Основаниямидля организации обучения обучающегося по общеобразовательным программам на домуили в медицинской организации являются заключение медицинской организации и заявлениеродителей (законных представителей) обучающего на организацию обучения, составленное по форме согласно приложению № 1 к настоящему Порядку(далее – заявление).

Заключение медицинской организации об обучении обучающегосяна дому или в медицинской организации оформляетсяв соответствии с перечнем заболеваний, наличие которых дает право на обучение надому, утвержденным приказом Министерством здравоохранения Российской Федерации от 30 июня 2016 года № 436н(далее – заключение медицинской организации ).

7. Обучение на дому осуществляетобразовательная организация, в которую зачислен обучающийся в соответствии с правиламиприема в образовательную организацию.

8. На основании документов, указанныхв пункте 6 настоящего Порядка, образовательная организация:

и здает втечение трех дней со дня получения таких документов приказ о переводеобучающегося на обучение на дому на срок, указанный в заключении медицинской организации,разработке и утверждении индивидуального учебного плана, расписании занятий, обопределении педагогических работников, ответственных за организацию обучения надому;

заключает с родителями (законными представителями)обучающегося договор об организации обучения на дому или в период пребывания в медицинскойорганизации (далее – договор), составленныйпо форме согласно приложению № 2 к настоящему Порядку;

согласовывает с родителями (законнымипредставителями) обучающегося индивидуальный учебный план и расписание занятий.

При организацииобучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на дому по адаптированнойосновной образовательной программе требуются письменное согласие родителей (законныхпредставителей) и рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии.

9. Объем максимальнойнедельной нагрузки обучающегося на дому не должен превышать объема максимальнойнедельной нагрузки, установленного законодательством Российской Федерации в сфереобразования.

При распределении часов учебного плана по учебным предметамучитываются особенности психофизического развития и индивидуальные возможности обучающегося,рекомендации медицинской организации, психолого-медико-педагогической комиссии (приих наличии).

10. По окончании срока действия заключения медицинскойорганизации образовательная организация совместно с родителями (законными представителями)обучающегося решает вопрос о дальнейшей форме получения образования обучающимся.

11. Образовательнаяорганизация на время обучения на дому предоставляет обучающимся:

учебники, учебные пособия, учебно-методические материалы,средства обучения и воспитания;

услуги специалистов из числа педагогических работниковобразовательной организации в соответствии с индивидуальным учебным планом и расписаниемзанятий;

методическую, консультативную, психолого-педагогическуюпомощь, необходимую для освоения общеобразовательных программ.

Образовательная организация осуществляет психолого-педагогическоеконсультирование родителей (законных представителей) обучающихся.

12.Обучающиеся могут посещать отдельные уроки в образовательнойорганизации, принимать участие во внеклассныхмероприятиях и занятиях в системе дополнительного образования с учетом их психофизическогоразвития и возможностей, характера течения заболевания, рекомендаций медицинскойорганизации в соответствии с индивидуальным учебным планом.

13. Педагогическими работникамиобразовательной организации ведется журнал учета проведенных на дому занятий, вкотором указываются даты, темы, количество занятий, содержание пройденного материалапо учебным предметам, домашние задания и отметки. В классном журнале делается записьо периоде индивидуального обучения на дому, указываются дата и номер приказа образовательнойорганизации о переводе обучающегося на обучение на дому.

14. Контроль за организацией индивидуального обучения и проведением занятийосуществляется классным руководителем, а за выполнением учебных программ и качествомобучения – заместителем директора по учебно-воспитательной работе образовательнойорганизации.

15. Родители (законные представители) обучающихся обязаны:

выполнять требования образовательнойорганизации по осуществлению индивидуального обучения;

обеспечивать присутствие обучающегосяна занятиях в соответствии с расписанием, создавать необходимые условия для обучения;

информировать образовательную организациюо рекомендациях врача, особенностях режима обучающегося, своевременно оповещатьоб отмене занятий в случае болезни обучающегося и о возможности возобновления занятий.

16. Педагогические работники образовательной организацииобязаны:

осуществлять обучение обучающегося в соответствии с утвержденныминдивидуальным учебным планом и расписанием;

учитывать специфику заболевания обучающегося, особенностирежима и организации индивидуальных занятий на дому, не допускать перегрузки обучающегося.

17. Освоениеобучающимся общеобразовательной программы на дому, в том числе отдельной части иливсего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) общеобразовательной программы,сопровождается промежуточной аттестацией обучающегося, проводимой в формах, определенныхиндивидуальным учебным планом, и порядке, установленном образовательной организацией.

Результаты промежуточной и государственнойитоговой аттестации обучающегося отражаются в классном журнале (сводной ведомости).

18. Родител ям (законны м представител ям ) обучающихся , обучение которых осуществляется на дому,органами управления в сфере образования компенсируются затраты в размерах, определяемыхнормативами затрат на оказание услуг на получениеобщедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общегообразования в образовательной организации соответствующего типа и вида.

19. Дополнительные расходы,связанные с осуществлением обучения сверх установленного норматива финансированиязатрат, производятся родителями (законными представителями) обучающихся.

 

III. Организация обучения в медицинской организации

 

20. Обучение обучающихся в медицинской организации осуществляет образовательная организация,утвержденная приказом министерства образованияОренбургской области.

21. В целях организации обучения обучающихся медицинскаяорганизация предоставляет образовательной организации помещения, создает необходимыеусловия для организации образовательного процесса с учетом санитарных норм и правил.

22. Основаниямидля организации обучения обучающегого в период его пребыванияв медицинской организации являются заключение медицинской организации и заявлениеродителей (законных представителей) обучающегося.

23. Отношениямежду медицинской, образовательной организациями и родителями (законными представителями)обучающихся в период пребывания обучающихся в медицинской организации регулируютсядоговором, регламентируются уставом и локальными актами образовательной организации.

24. Организация обучения обучающихсяв период их пребывания в медицинской организации проводится по индивидуальному учебномуплану, который является приложением к договору.

Учебная нагрузка определяется в соответствии с федеральнымигосударственными образовательными стандартами, санитарно-эпидемиологичес-кимитребованиями к условиям и организации обучения в образовательных организациях.

Индивидуальный учебный план разрабатывается на основе учебногоплана образовательной организации, календарного учебного графика. Соотношение учебнойнагрузки и часов для самостоятельной работы в индивидуальном учебном плане определяетсяс учетом индивидуальных особенностей обучающихся, медицинских рекомендаций, согласовываетсяс родителями (законными представителями) обучающихся и с представителем медицинскойорганизации, утверждается приказом образовательной организации.

25. Обучение обучающихся в период их пребывания вмедицинской организации проводится в соответствии с расписанием, согласованным спредставителем медицинской организации и родителями (законными представителями)обучающихся, и приказом образовательной организации.

26. Образовательная организация ведет журнал учетапроведенных занятий для каждого обучающегося в период его пребывания в медицинскойорганизации, в котором указываются даты, темы, количество занятий, содержание пройденногоматериала по учебным предметам, домашние задания и отметки.

27. Освоение образовательной программы, в том числеотдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) общеобразовательнойпрограммы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся в период их пребыванияв медицинской организации, проводимой в порядке и формах, определенных учебным планоми установленных образовательной организацией.

28. Общие сведения об обучающихся в период их пребыванияв медицинской организации, данные о текущей успеваемости, результатах промежуточнойаттестации вносятся в классный журнал соответствующего класса образовательной организации.

29. Контроль за организацией обучения обучающихсяв период их пребывания в медицинской организации, выполнением общеобразовательныхпрограмм и качеством обучения осуществляется администрацией образовательной организации.

30. Образовательная организация предоставляет:

учебники, учебные пособия, учебно-методические материалы,средства обучения и воспитания;

услуги специалистов из числа педагогических работниковобразовательной организации в соответствии с индивидуальным учебным планом и расписаниемзанятий;

методическую, консультативную, психолого-педагогическуюпомощь, необходимую для освоения общеобразовательных программ.

31. После завершения обучения образовательная организациявыдает обучающимся справки об обучении в период их пребывания в медицинской организациис выпиской отметок по предметам учебного плана.

32. Финансирование обучения обучающихся в период их пребыванияв медицинской организации производится за счет средств, выделяемых министерствомобразования Оренбургской области образовательной организации.

 

 

 

Приложение № 1

к порядку регламентациии оформления отношений государственной и муниципальной образовательнойорганизации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихсяв длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основнымобщеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях, находящихсяна территории Оренбургской области

 

 

Руководителю ______________________

___________________________________

(наименование образовательной организации)

________________________________________

(фамилия и инициалы руководителя

образовательной организации)

__________________________________,

(фамилия, имя, отчество родителя

(законного представителя) обучающегося)

 

проживающего по адресу:

___________________________________,

номер контактного телефона:                __________________________________

 

Заявление

на организацию обучения обучающегося по основным

общеобразовательным программам на дому или в медицинской

организации , находящейся на территории Оренбургскойобласти

 

Прошу организовать для _____________________________________________

__________________________________________________________________                                            

( фамилия, имя, отчество, дата рождения обучающегося полностью)

обучение на дому (вмедицинской организации) в форме очного, очно-заочного, дистанционного обучения(нужное подчеркнуть) в период с «___  ___________ 20 ___ г. по «______»_______20 ___ г.

Основание: заключениемедицинской организации, выданное «___» ____________ 20 ___ г.

 

К заявлениюприлагаю копию заключения медицинской организации.

 

«____» ____ 20___г.   _________  _____________________________________

                                                         (подпись)                   ( фамилия, имя, отчество родителя

                                                                   (законного представителя) обучающегося)

 

 

 

Приложение № 2

к порядку регламентациии оформления отношений государственной и муниципальнойобразовательной организации и родителей (законных представителей)обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в частиорганизации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или вмедицинских организациях, находящихся на территории Оренбургской области

 

ДОГОВОР

об организации обучения на дому или в периодпребывания

в  медицинской организации

 

«___»_______ 20___ г.

__________________________________________________________________

(наименование образовательной организации)

в лице ____________________________________________________________,

(наименование должности,фамилия, имя отчество)

действующего на основании_________________________________________,

именуемая в дальнейшем «Организация», и_____________________________

__________________________________________________________________,

            (фамилия, имя, отчествородителя (законного представителя) обучающегося)

именуемый в дальнейшем «Представитель», именуемые вдальнейшем «Стороны», заключили настоящий Договор о нижеследующем.

 

I. Предмет Договора

 

1. По настоящему ДоговоруОрганизация осуществляет обучение обучающегося на дому или в период пребыванияв медицинской организации по основным общеобразовательным программам(адаптированным основным общеобразовательным программам).

2. Обучение на дому или впериод пребывания в медицинской организации осуществляется Организацией наосновании индивидуального учебного плана, учитывающего индивидуальныеобразовательные потребности, психофизические возможности обучающегося.

 

II. Права и обязанности Сторон

 

3. Организация:

1) обеспечивает обучающемусяобучение по основным общеобразовательным программам (адаптированным основным общеобразовательнымпрограммам) в рамках федеральных государственных образовательных стандартов попредметам индивидуального учебного плана с учетом специфики заболевания обучающегося,в соответствии с расписанием занятий, календарным учебным графиком;

2) согласовывает с Представителем индивидуальныйучебный план и расписание занятий;

3) предоставляет обучающемуся на время обучениябесплатно:

учебники, учебные пособия, учебно-методическиематериалы, средства обучения и воспитания;

услуги специалистов из числа педагогических работниковобразовательной организации в соответствии с индивидуальным учебным планом ирасписанием занятий;

4) осуществляет психолого-педагогическоеконсультирование родителей (законных представителей) обучающегося;

5) осуществляют промежуточную аттестацию обучающегося за период __________________________________________________________________;

6) осуществляет перевод обучающегося в следующий класспо решению педагогического совета на основании результатов промежуточной аттестации;

7) допускает обучающегося, не имеющего академическойзадолженности и в полном объеме выполнившего индивидуальный учебный план, к итоговойаттестации по соответствующей общеобразовательной программе.

4. Представитель:

1) обеспечивает условия для организацииобразовательного процесса обучающегося, включая организацию рабочего местаобучающегося и педагогического работника в соответствии с расписанием учебныхзанятий и наличие необходимых канцелярских принадлежностей в количестве, соответствующемвозрасту и потребностям обучающегося;

2)  обеспечиваетприсутствие обучающегося на занятиях в соответствии с расписанием занятий;

3) выполняет требования образовательной организации поосуществлению индивидуального обучения в соответствии с индивидуальным учебнымпланом и расписанием занятий;

4) информирует образовательную организацию орекомендациях лечащего врача, касающихся объема учебной нагрузки, особенностяхрежима обучающегося, своевременно оповещает об отмене занятий в случае болезни обучающегосяи о возможности возобновления занятий;

5) имеет право на получение информации о результатах освоенияобучающимся общеобразовательной программы в доступной форме;

6) имеет право присутствовать на учебных занятиях.

 

III. Срок действия Договора

 

5. Настоящий Договор вступает в силу с момента егоподписания Сторонами и действует до ______________ 20___ г.

6. Договор может быть изменен по соглашению Сторон всоответствии с законодательством Российской Федерации.

 

IV. Ответственность Сторон и разрешение споров

 

7. За неисполнение или ненадлежащее исполнение положенийнастоящего Договора Стороны несут ответственность в соответствии с законодательствомРоссийской Федерации.

8. Споры, возникшие между Сторонами, разрешаются путемпереговоров.

9. Споры, не урегулированные путем переговоров, разрешаютсяв судебном порядке в соответствии с законодательством Российской Федерации.

 

V. Порядок расторжения Договора

 

10. Настоящий Договор расторгается:

1) при отчислении обучающегося из Организации позаявлению Представителя, в том числе в связи с получением образования(завершением обучения);

2) по соглашению Сторон.

11. Договор может быть расторгнут в одностороннемпорядке по заявлению Представителя.

12. При ликвидации или реорганизации Организацииобязательства по настоящему Договору переходят к правопреемнику Организации.

 

VI. Заключительные положения

 

13. Настоящий Договор составлен в двух экземплярах, поодному для каждой из Сторон. Один экземпляр хранится в Организации, другой – у Представителя.Оба экземпляра имеют равную юридическую силу.

14. Адреса, реквизиты и подписи Сторон.

 

Организация:                                                                               Представитель: