Постановление Правительства Оренбургской области от 04.07.2019 № 490-пп

ПРАВИТЕЛЬСТВО ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ

П О С Т А Н О В Л Е Н И Е

04.07.2019                                      г.Оренбург                                      № 490-пп

О создании центровцифрового образования детей в рамках

федеральногопроекта «Цифровая образовательная среда»

национальногопроекта «Образование »

(Вредакции Постановления Правительства Оренбургской области

от14.08.2019 г. № 635-пп)

В соответствии с Указом ПрезидентаРоссийской Федерации от 7 мая 2018 года № 204 «О национальных целях истратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» ис целью создания центров цифрового образования детей в рамках федеральногопроекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование» ПравительствоОренбургской области п о с т а н о в л я е т:

1. Назначить региональным координатором, обеспечивающимсоздание и функционирование центров цифрового образования детей «IT-куб» набазе государственного автономного профессионального образовательного учреждения«Оренбургский колледж экономики и информатики» и государственного автономногопрофессионального образовательного учреждения «Орскийнефтяной техникум имени Героя Советского Союза В.А. Сорокина», министерство образованияОренбургской области . (В редакции Постановления Правительства Оренбургской области от14.08.2019 г. № 635-пп)

2. Определить государственное автономноепрофессиональное образовательное учреждение «Оренбургский колледж экономики иинформатики» и государственное автономное профессиональное образовательноеучреждение «Орский нефтяной техникум имени ГерояСоветского Союза В.А. Сорокина» образовательными организациями для создания наих базе центров цифрового образования детей « IT -куб».

3.Утвердить:

комплексмер («дорожную карту») по созданию центров цифрового образования детей «IT-куб»на базе государственного автономного профессионального образовательного учреждения «Оренбургскийколледж экономики и информатики» и государственного автономногопрофессионального образовательного учреждения «Орскийнефтяной техникум имени Героя Советского Союза В.А. Сорокина» согласноприложению № 1;

концепцию по созданиюцентров цифрового образования детей «IT-куб» на базе государственногоавтономного профессионального образовательного учреждения «Оренбургский колледжэкономики и информатики» и государственного автономного профессиональногообразовательного учреждения «Орский нефтяной техникумимени Героя Советского Союза В.А. Сорокина» согласно приложению № 2.

(Пункт в редакции Постановления Правительства Оренбургской области от14.08.2019 г. № 635-пп)

4.Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на вице-губернатора– заместителя председателя Правительства Оренбургской области по социальнойполитике.

5.Постановление вступает в силу со дня его подписания.

Временно исполняющий

обязанности Губернатора                                                       Д.В.Паслер

Приложение № 1

кпостановлению

Правительстваобласти

от 04.07.2019 № 490-пп

Комплекс мер

 («дорожная карта») по созданию центровцифрового образования детей «IT-куб»

на базе государственногоавтономного профессионального образовательного учреждения

«Оренбургский колледжэкономики и информатики» и государственного автономного

профессиональногообразовательного учреждения «Орский нефтяной техникум

имени Героя СоветскогоСоюза В.А. Сорокина»

(далее – центрыцифрового образования детей «IT-куб»)

(В редакцииПостановления Правительства Оренбургской области

от14.08.2019 г. № 635-пп)

______________

Приложение№ 2

кпостановлению

Правительстваобласти

от 04.07.2019 № 490-пп

Концепция

по созданию центровцифрового образования детей « IT -куб»

на базе государственногоавтономного профессионального образовательного

 учреждения «Оренбургский колледж экономики иинформатики» и

государственногоавтономного профессионального образовательного

учреждения «Орский нефтяной техникум

имени Героя СоветскогоСоюза В.А. Сорокина»

(В редакцииПостановления Правительства Оренбургской области

от14.08.2019 г. № 635-пп)

I. Обоснование потребности в реализации создаваемых центровцифрового образования детей «IT-куб» на базе государственного автономногопрофессионального образовательного учреждения «Оренбургский колледж экономики иинформатики» и государственного автономного профессионального образовательногоучреждения «Орский нефтяной техникум имени Героя СоветскогоСоюза В.А. Сорокина» в рамках национального проекта «Образование»  (В редакции Постановления ПравительстваОренбургской области от14.08.2019 г. № 635-пп)

Тенденции появления новых востребованных профессий, рынков труда,информационной среды приводят к необходимости модернизации системыдополнительного образования технической направленности. Сфера дополнительногообразования должна стать инновационной площадкой для отработки образовательныхмоделей и технологий будущего, более привлекательной для инвестиций ипредпринимательской инициативы.

Переход к цифровой экономике является одним изприоритетных векторов в развитии Оренбургской области, что нашло отражение встратегии развития Оренбургской области до 2020 года и на период до 2030 года,утвержденной постановлением Правительства Оренбургской области от 20 августа2010 года № 551-пп (далее – стратегия развития Оренбургской области).Особое внимание в регионе уделяется внедрению современных технологическихрешений и цифровой трансформации, развитию дистанционного образования вотдаленных местностях и доступности IT-образования для всех слоев населенияОренбургской области.

Несмотряна это, существенной проблемой региона по результатам мониторинга потребности вIT-специалистах для производственного сектора экономики, как и всей российскойIT-индустрии, является нехватка квалифицированных кадров. По оценкам Минкомсвязи России, прирост IT-специалистов за 2015–2018годы составил всего 3,6 процента, а ежегодная потребность увеличилась на 25,0процента. В решении данной проблемы важным является формирование цифровыхкомпетенций гражданина начиная с раннего возраста.

Оренбургская область имеет опыт реализации региональных проектов раннейпрофориентации школьников, например: «Билет в будущее», «Калейдоскоппрофессий», «Сезонные школы», опыт работы с 82 ведущими бизнес-партнерамиреального сектора экономики, такими как общество с ограниченнойответственностью (далее – ООО) «Газпром добыча Оренбург», акционерное общество(далее – АО) «ЭР-Телеком Холдинг», публичное акционерное общество (далее – ПАО)«Ростелеком», ПАО «Т Плюс», ПАО «Сбербанк России», Банк ВТБ (публичноеакционерное общество), государственное казенное учреждение (далее – ГКУ) «Центринформационных технологий Оренбургской области», ПАО «Орскнефтеоргсинтез», группа АО «ФортеИнвест»,государственное унитарное предприятие (далее – ГУП) коммунальныхэлектрических сетей Оренбургской области «Оренбургкоммунэлектросеть», ООО «Группапроектирования, создания и обслуживания информационных систем «Профи-Айти»», ООО «7 КРАСНЫХ ЛИНИЙ», ООО «МастерСофт-1С», ООО«БИЗНЕС РЕШЕНИЯ», ООО «Эффект-аудит» имногими другими, а также опыт создания совместных проектов, например:разработка интернет-магазина для ООО «Оренбургский радиатор»,автоматизированной информационной системы «Красная книга Оренбургской области»и др.

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение«Оренбургский колледж экономики и информатики» (далее – ГАПОУ «ОКЭИ»), являясьчленом Союза «Торгово-промышленная палата Оренбургской области», совместно сдепартаментом информационных технологий Оренбургской области ориентировано наактивное внедрение цифровизации в регионе и получениедополнительного образования детьми, заинтересованными в изучении ииспользовании современных информационных технологий.

Оренбургскаяобласть имеет опыт создания новых механизмов сотрудничества в сфередополнительного образования детей, например, в рамках подписанноготрехстороннего меморандума между министерством образования Оренбургскойобласти, департаментом информационных технологий Оренбургской области и ООО«ЯНДЕКС», целями которого являются сотрудничество сторон в ходе реализациисовместных образовательных проектов в сфере общего и среднего профессиональногообразования, в том числе модернизация технологий и содержания IT-образованияшкольников в сфере реализации национального проекта «Образование» подпроекта «Цифровая образовательная среда», созданиецифровой образовательной среды Оренбургской области, внедрение электронногообучения. ГАПОУ «ОКЭИ» прошелотбор на участие в проекте «Яндекс.Лицей» и получилстатус базовой площадки. Ссентября 2019 года на базе государственного автономного профессиональногообразовательного учреждения «Орский нефтяной техникумимени Героя Советского Союза В.А. Сорокина» (далее – ГАПОУ ОНТ им. В.А. Сорокина ) также начинает функционироватьплощадка «Яндекс.Лицей». На данный момент оформляетсялицензионное соглашение. ГАПОУ «ОКЭИ» является официальным членом Oracle Academy и имеет статусСетевой Академии Cisco, реализуя программыдополнительного образования посредством электронного обучения.

Одной из ключевых проблем региона в сфередополнительного профессионального образования, связанного с внедрением процессамассовой цифровизации, является техническая икадровая неготовность существующих (классических) центров дополнительногообразования к массовому обучению детей школьного возраста современныминформационным технологиям.

Региональными ресурсными центрами дополнительного образования,в том числе по техническому направлению дополнительного образования, являютсягосударственное автономное учреждение дополнительного образования «Оренбургскийобластной детско-юношеский многопрофильный центр» и государственное бюджетноеучреждение дополнительного образования «Оренбургский областной Дворецтворчества детей и молодежи им. В.П. Поляничко». Данные центры осуществляюткоординацию получения дополнительного образования по техническому направлению в53 муниципальных учреждениях дополнительного образования, в том числе – в 11однопрофильных. По данным на 01.01.2019, охват детей техническим направлениемдеятельности в регионе составил около 25,0 процента, однако преимущественно этонаправления, связанные с ЛЕГО-конструированием и робототехникой. Обучениесовременным информационным технологиям и программированию ведется с охватомменее 10,0 процента школьников.

Другой ключевой проблемой развития дополнительногообразования области является отсутствие механизмов прямого взаимодействияведущих предприятий с системой дополнительного образования по раннейпрофориентации детей школьного возраста. Современное оборудование, применяемоена ведущих предприятиях области, таких как ООО «Газпром Добыча Оренбург», ПАО«Ростелеком», АО «ЭР-Телеком Холдинг», ПАО «Орскнефтеоргсинтез» идругих, и существующее устаревшее материально-техническое оснащение центровдополнительного профессионального образования не дает возможности осуществлятьподготовку будущих специалистов для конкретных отраслей реального сектораэкономики – прикладного программирования, программирования и защиты информации,сетевого и системного администрирования.

Повышение эффективности вхождения в цифровуюэкономику молодыми гражданами может быть обеспечено путем создания ключевыхцентров развития конкурентных преимуществ учащихся, в том числе центрацифрового образования детей «IT-куб» для реализации региональных проектовранней профориентации школьников начиная с 12–14 лет.

Создание центров цифрового образования детей«IT-куб» в двух крупнейших городах области (Оренбурге и Орске), территориальноудаленных друг от друга, позволит вывести на новый уровень системувзаимодействия работодателей и профессионального образования области в сфересовместной подготовки востребованных кадров путем формирования механизмовполучения дополнительного образования детьми по перспективным направлениямтехнологического развития на основе целевых заказов со стороны корпоративныхклиентов, предприятий крупного и среднего бизнеса, в том числе на условияхоказания ими поддержки обучения одаренных детей из неблагополучных семей,сирот, детей с ограниченными возможностями здоровья в центрецифрового образования «IT-куб».

Создание в Оренбургской области центров цифровогообразования детей « IT -куб»позволит решить вышеуказанные проблемы системы дополнительного образования в IT -отраслии привести ее к соответствию с экономическими и промышленными особенностямирегиона. В настоящее время необходимы новые высококвалифицированные кадры,участвующие в разработке, тестировании и внедрении инновационных технологий иидей в таких сферах, как медицина, сельское хозяйство, газодобывающие инефтегазоперерабатывающие технологии. Однако как показывает опыт, переучиватьвзрослых в области освоения IT -технологийоказывается сложнее и дороже, нежели обучать этому молодежь.

Реализация проекта позволит привлечь следующуюцелевую аудиторию для решения указанных выше соответствующих проблем и задач:

одаренных и высокомотивированных обучающихся 93общеобразовательных организаций г. Оренбурга и 45 школ г. Орска (в частностишкол, лицеев, гимназий, осуществляющих предпрофильноеобучение по физико-математическим направлениям, являющихся партнерамиколледжей) (около 30,0 процента от планируемой общей численности детей,вовлеченных в данный проект);

детей, получающих дополнительное образование всекциях, кружках, имеющих недостаточное материально-техническое оснащение ипрограммное обеспечение для освоения современных информационных технологий(10,0 процента от планируемой общей численности детей, вовлеченных в данныйпроект);

детей из числа детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей, в том числе воспитанников государственного казенногообразовательного учреждения (далее – ГКОУ) «Детский дом» г. Орска, являющегосяпартнером ГАПОУ ОНТ им. В.А. Сорокина (15,0 процента от планируемой общейчисленности детей, вовлеченных в данный проект);

детей, получающих в настоящее время обучение попрограммам международной компании Oracle Academy и сетевой академии « Cisco »,являющихся партнерами ГАПОУ «ОКЭИ», которые смогут работать напредприятиях-партнерах колледжа, применяющих данное оборудование (до 15,0процента от планируемой общей численности детей, вовлеченных в данный проект);

обучающихся, мотивированных на участие в чемпионате«Молодые профессионалы» (Ворлдскиллс Россия) иконкурсах профессионального мастерства по программированию, сетевому исистемному администрированию, что позволит решить проблему подготовки молодыхвысокомотивированных профессионалов для предприятий-партнеров, являющихсяведущими корпорациями региона (около 20,0 процента от планируемой общейчисленности детей, вовлеченных в данный проект);

обучающихся, мотивированных на участие в чемпионатепрофессионального мастерства среди людей с инвалидностью и/или ограниченнымивозможностями здоровья «Абилимпикс», поскольку ГАПОУ«ОКЭИ» является базовой площадкой для проведения регионального чемпионатапрофессионального мастерства «Абилимпикс» покомпетенции «Разработка программного обеспечения (программирование)», а ГАПОУОНТ им. В.А. Сорокина – базовой площадкой по компетенции «Инженерный дизайнСАПР» (до 10,0 процента от планируемой общей численности детей, вовлеченных вданный проект).

Реализация проекта позволит создать системусопровождения образовательных и профессиональных траекторий учащихся школ наоснове сетевого взаимодействия органов управления образованием Оренбургскойобласти и городов Оренбург и Орск, центра цифрового образования детей « IT -куб»,ведущих профессиональных образовательных организаций и предприятий крупного исреднего бизнеса с учетом защиты интересов детей и подростков из социальнонезащищенных групп населения.

II. ОпытОренбургской области в реализации федеральных и

международныхпроектов (мероприятий) в области образования

запоследние три года

Оренбургская область имеет значительный опыт работы по организации ипроведению мероприятий межрегионального, всероссийского и международногоуровней, опыт участия в различных федеральных и международных проектах,неоднократно выступала в качестве пилотных площадок по внедрению новыхтехнологий в системе образования.

Успешный опыт работы с одаренными детьми, достаточно высокаярезультативность участия оренбургских школьников в предметных олимпиадахвсероссийского и межрегионального уровней (2019 год – 79,0 процента) позволилобласти неоднократно становиться площадкой проведения заключительного этапавсероссийской олимпиады школьников по географии, физике, экологии и биологии(2011–2014 годы).

В 2018 году впервые Оренбургская область получила право проведенияфинала Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферыдополнительного образования «Сердце отдаю детям» благодаря победе нафедеральном уровне сразу двух оренбургских педагогов. Е.Н. Левшина, педагогдополнительного образования Дворца творчества детей и молодежи г. Оренбурга,стала абсолютным победителем и обладателем главного приза конкурса «Хрустальныйключ» среди 60 участников финала Всероссийского конкурса «Сердце отдаю детям» вдекабре 2017 года в г. Ханты-Мансийске. С.С. Курмангазиев,педагог дополнительного образования Центра развития творчества детей июношества г. Оренбурга, стал лауреатом третьей степени вфизкультурно-спортивной номинации.

В 2011–2013 годах область вошла в перечень субъектов РоссийскойФедерации, реализующих мероприятия по направлению «Модернизация муниципальныхсистем дошкольного образования». В результате реализации федеральной программык 2013 году в области было введено более 25 тыс. мест для дошкольников.

Это позволило обеспечить потребность населения в получении дошкольныхобразовательных услуг детьми в возрасте от 1,5 до 3 лет более чем на 95,0процента и на 2 года раньше запланированного срока выполнить поставленнуюПрезидентом Российской Федерации Путиным В.В. задачу по 100-процентнойдоступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет.Оренбургская область вошла в число 8 субъектов Российской Федерации, где даннаяпроблема была решена в 2013 году.

В 2017 году уровень доступности дошкольного образования для детей от 1,5до 3 лет составил 96,5 процента. В настоящее время решается вопрос подостижению 100-процентного показателя за счет создания мест в ясельных группах.Для достижения этой цели в период с 2019 по 2021 год будут созданы более 4 тыс.новых мест в детских садах. Уже в 2019 году ведется строительство 19 объектовдошкольного образования на 1598 мест в 9 муниципальных образованиях.

Кроме того, в рамках проекта по модернизации региональных системдошкольного образования на базе Института непрерывного образования федеральногогосударственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования«Оренбургский государственный педагогический университет» была создана стажировочная площадка, а также 15 базовых (опорных)площадок в детских садах г. Оренбурга, г. Орска, г. Сорочинска, г. Кувандыка,г. Бузулука, г. Бугуруслана, г. Ясного, с. Октябрьского Октябрьскогорайона, основной целью деятельности которых являлось распространение передовогоопыта работы с детьми дошкольного возраста. Оборудование площадок системойвидео-конференц-связи позволило значительно расширить число участников проекта.

В результате обучено свыше тысячи педагогических и руководящихработников муниципальных команд из Оренбургской области и четырех субъектовРоссийской Федерации (Республика Башкортостан, Свердловская, Ульяновская иВолгоградская области), а также индивидуальные предприниматели, оказывающиеуслуги населению в сфере дошкольного образования.

В 2016–2018 годах Оренбургская область реализовала мероприятияВсероссийского проекта Федеральной службы по надзору в сфере образования инауки «Лонгитюдное исследование качества дошкольногообразования», в ходе которого апробирован инструментарий оценки качествадошкольного образования, выявлены типичные проблемы реализации федеральногогосударственного образовательного стандарта. Участниками исследованиясформирован план мероприятий по повышению качества образовательных услуг. В2019 году 3 дошкольные образовательные организации области по результатамисследования приглашены к участию в международном проекте «Европейский знаккачества дошкольного образования» под руководством государственного автономногообразовательного учреждения высшего образования города Москвы «Московскийгородской педагогический университет», организатор исследования – Институтисследований и развития в сфере дошкольного образования «PдdQUIS»(Федеративная Республика Германия).

С 2015 года область является участником проекта по ремонту спортивныхзалов сельских школ. За 4 года его реализации отремонтировано 148 спортивныхзалов на общую сумму около 411,1 млн. рублей (более 262 млн. рублей – областнойбюджет). Это позволило открыть дополнительные школьные спортивные клубы,увеличив число занимающихся спортом и физической культурой в современныхусловиях. В результате в 2015 году Оренбургская область вошла в десятку лучшихтерриторий России, где успешно развивается школьный спорт и физическаякультура.

В 2019 году в области функционируют 739 школьных спортивных клубов, вкоторых занимаются около 150 тысяч воспитанников.

В 2016 году Оренбургская область была отмечена как лучший регион пореализации всероссийской программы по ремонту сельских спортивных залов. Другимсубъектам Российской Федерации было предложено изучить и использовать опытОренбуржья по реализации проекта.

С 2015 года по настоящее время Оренбургская область является официальнымучастником чемпионатного движения «Ворлдскиллс» и «Абилимпикс».

За 4 года участия области в международном движении «Ворлдскилс»число компетенций регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (Ворлдскиллс Россия) увеличилось с 4 до 40, количествоучастников – с 20 до 345, экспертов – с 51 до 355 человек.

За 2 года существования чемпионата профессионального мастерства длялюдей с инвалидностью «Абилимпикс» число участниковвыросло с 27 до 159 человек, число компетенций – с 5 до 23.

Студенты организаций среднего профессионального образования и учащиесяшкол области достойно представляют Оренбургскую область на чемпионатахроссийского уровня.

2 серебряных медали, 2 бронзовых медали и 3 медали за мастерствозавоевала команда Оренбургской области в финале VI Национального чемпионата«Молодые профессионалы» (Ворлдскиллс Россия) (2018год, г. Южно-Сахалинск), 2 серебряных медали, 4 бронзовых медали – в финале VIIНационального чемпионата «Молодые профессионалы» (2019 год, г. Казань).

В IV Национальном чемпионате по профессиональному мастерству средиинвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс»,проходившем в г. Москве, оренбуржцы завоевали 2золотые, 8 серебряных и 3 бронзовые медали. Оренбургская область отмеченадипломом «За активное участие в IV Национальном чемпионате «Абилимпикс»,региональный центр развития движения «Абилимпикс» набазе Оренбургского автотранспортного колледжа имени заслуженного учителяРоссийской Федерации В.Н. Бевзюка – дипломом «Лучшийрегиональный центр развития движения «Абилимпикс».

По итогам 2017 года государственное автономное профессиональноеобразовательное учреждение «Гуманитарно-технический техникум» г. Оренбургавошло в список 100 лучших профессиональных образовательных организаций Россиипо развитию движения Ворлдскилс, в 2018 году –государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение«Педагогический колледж им. Н.К. Калугина» г. Оренбурга. Государственноеавтономное профессиональное образовательное учреждение «Нефтегазоразведочныйтехникум» г. Оренбурга стало лауреатом Всероссийского конкурса «100 лучших ссузов Российской Федерации – 2018».

Оренбуржцы неоднократно входили ссостав национальной сборной для участия в мировом чемпионате по профессиональномумастерству по стандартам Ворлдскиллс. В 2019 годуучастником чемпионата мира по компетенции «Поварское дело» станет выпускникколледжа сервиса г. Оренбурга. Еще двое оренбуржцеввошли в расширенный состав Национальной сборнойВорлдскиллс Россия, где ребята от 14 до 25 летготовятся к чемпионатам по профессиональному мастерству «Евроскиллс»и «WorldSkills Competition»,проводимым по стандартам «Ворлдскиллс».

С 2018 года Оренбургская область является пилотной территорией повнедрению демонстрационного экзамена в сфере среднего профессиональногообразования. Функционирует 14 центров по проведению демонстрационного экзамена,аккредитованных Союзом Ворлдскиллс. В 2019 годудемонстрационный экзамен проведен по 14 компетенциям (в том числе покомпетенциям ИТ-профиля: «ИТ – решения для бизнеса на платформе «1С:Предприятие 8» и «Программное решение для бизнеса») с участием 592 студентов из20 профессиональных организаций.

31 учреждение среднего профессионального образования области участвует вреализации федерального проекта «Старшее поколение» национального проекта«Демография» по обучению лиц предпенсионноговозраста. Реализуется более 500 программ профессионального обучения идополнительного профессионального образования различных сфер деятельности(образование, строительство, жилищно-коммунальное хозяйство, сфера услуг,транспорт, экономика, IT-технологии, машиностроение и другие).

В 2015 году опыт Оренбургской области по развитию оценки качестваобразования одобрен на всероссийском уровне и рекомендован для распространенияв других регионах России. Важным показателем работы в данном направлении сталистабильные результаты итоговой аттестации в форме единого государственногоэкзамена. С 2002 года регион являлся пилотной площадкой по проведению итоговойаттестации в формате ЕГЭ. В период с 2010 по 2012 годы в рейтинге субъектовРоссийской Федерации по результатам итоговой аттестации школьников Оренбургскаяобласть переместилась с 67 на 12 место. С 2013 года результаты ЕГЭ по всемпредметам – выше средних показателей по России. По итогам ЕГЭ последних летОренбуржье – в числе лучших субъектов Российской Федерации.

Оренбургская область была отмеченаблагодарностью заместителя председателя Правительства Российской Федерации заработу системы образования региона по подготовке и проведению в 2016 годуединого государственного экзамена на высоком организационном уровне.

Более 700 учителей, 10 тыс. обучающихся в 338 школах области являютсяучастниками образовательного проекта «Яндекс.Учебник».В рамках соглашения с ООО «ЯНДЕКС» в области началась работа по созданию школпрограммирования для обучающихся 8–9 классов «Яндекс.Лицей».

III.Организационно-правовая форма создаваемых центров цифрового образования детей«IT-куб» на базе государственного автономного профессиональногообразовательного учреждения «Оренбургский колледж экономики и информатики» игосударственного автономного профессионального образовательного учреждения «Орский нефтяной техникум имени Героя Советского Союза В.А.Сорокина  (В редакции ПостановленияПравительства Оренбургской области от14.08.2019 г. № 635-пп)

1. Центр цифровогообразования детей «IT-куб» № 1 будет являться структурным подразделениемГАПОУ «ОКЭИ» и создаваться на базе учебного корпуса колледжа, расположенного поадресу: г. Оренбург, ул. Чкалова, 11.

2. Центр цифрового образования детей «IT-куб» № 2 будет являтьсяструктурным подразделением ГАПОУ ОНТ им. В.А. Сорокина и создаваться на базеучебного корпуса техникума, расположенного по адресу: г. Орск, пр. Ленина, 81.

IV. Описаниеплощадки центров цифрового образования детей «IT-куб», созданных на базегосударственного автономного профессионального образовательного учреждения«Оренбургский колледж экономики и информатики» и государственного автономногопрофессионального образовательного учреждения «Орскийнефтяной техникум имени Героя Советского Союза В.А. Сорокина»  (В редакции Постановления ПравительстваОренбургской области от 14.08.2019 г. № 635-пп)

Описаниеплощадки центра цифрового образования детей «IT-куб» № 1

на базеГАПОУ «ОКЭИ»

Общая площадь центра цифрового образования детей «IT-куб» – 708,6 кв.метра.

Планируется реализацияпрограмм в соответствии с Перечнем направлений, утверждаемым федеральнымоператором сети центров цифрового образования детей «IT-куб» (далее –Федеральный оператор). Обязательными направлениями являются:

программирование на Python;

мобильная разработка;

разработкаVR/AR-приложений.

Направления по выбору:

системноеадминистрирование;

основы программированияна Java;

базовыенавыки программирования на C-подобных языках.

Перечень функциональных зон (приложение № 3 кнастоящей Концепции) с указанием их площади:

Техническое состояние здания – удовлетворительное,электроснабжение – центральное, водоснабжение/водоотведение – центральное,отопление – центральное . Здание оснащено системой видеонаблюдения,пожарной сигнализацией, кнопкой экстренного вызова, находится под охранойчастного охранного предприятия.

С учетом технического состояния здания необходимость в капитальном ремонтеотсутствует. Поскольку здание колледжа построено в 1986 году, помещениянуждаются в модернизации и проведении косметического ремонта, которые позволятвыполнить требования к зонированию и брендированиюдетского центра.

Информация о собственнике: собственником является Оренбургская область.От имени Оренбургской области полномочия по управлению и распоряжениюгосударственным имуществом Оренбургской области от имени Оренбургской областиосуществляет министерство природных ресурсов, экологии и имущественныхотношений Оренбургской области.

Территориальная доступность для всех категорий населения, в том числедетей с инвалидностью и/или ограниченными возможностями здоровья: ГАПОУ «ОКЭИ»расположен в центре г. Оренбурга в территориальной близости с общеобразовательнымиорганизациями: МОАУ «Лицей № 2», муниципальное образовательное бюджетноеучреждение (далее – МОБУ) «Лицей № 9», МОБУ «Гимназия № 5», МОБУ«Средняя общеобразовательная школа № 25», МОБУ «Средняяобщеобразовательная школа № 34». В непосредственной близости находятсяавтобусные остановки c регулируемыми пешеходными переходами.

Таблица индикаторов по центру цифрового образования детей «IT-куб»№ 1 представлена в приложении № 1 к настоящей Концепции.

Предварительная калькуляция операционных расходов на функционированиецентра цифрового образования «IT-куб» № 1 представлена в приложении№ 2 к настоящей Концепции.

Штатное расписание центра цифрового образования детей «IT-куб» № 1представлено в приложении № 4 к настоящей Концепции.

Описаниеплощадки центра цифрового образования детей

«IT-куб»№ 2 на базе ГАПОУОНТ им. В.А. Сорокина

Общая площадь центра цифрового образования детей«IT-куб» – 704,8 кв. метра.

Планируется реализацияпрограмм в соответствии с Перечнем направлений, утверждаемым Федеральнымоператором. Обязательными направлениями являются:

программирование на Python;

мобильная разработка;

разработкаVR/AR-приложений.

Направления по выбору:

системноеадминистрирование;

основы программированияна Java;

базовыенавыки программирования на C-подобных языках.

Перечень функциональных зон (приложение № 3 кнастоящей Концепции) с указанием их площади:

Техническое состояние здания – удовлетворительное,электроснабжение – центральное, водоснабжение/водоотведение – центральное,отопление – центральное. Здание оснащено системой видеонаблюдения, пожарнойсигнализацией , кнопкой экстренного вызова, находится под охранойчастного охранного предприятия.

С учетом технического состояния здания необходимость в капитальномремонте отсутствует. Поскольку здание колледжа построено в 1970 году, помещениянуждаются в модернизации и проведении косметического ремонта, которые позволятвыполнить требования к зонированию и брендированиюдетского центра.

Информация о собственнике: собственником является Оренбургская область.От имени Оренбургской области полномочия по управлению и распоряжениюгосударственным имуществом Оренбургской области от имени Оренбургской областиосуществляет министерство природных ресурсов, экологии и имущественныхотношений Оренбургской области.

Территориальная доступность для всех категорийнаселения, в том числе детей с инвалидностью и/или ограниченными возможностямиздоровья: ГАПОУ ОНТ им. В.А. Сорокина расположен в центре г. Орска, в радиусе 2–5 километров от здания находится 5общеобразовательных учреждений ( МОАУ «Средняяобщеобразовательная школа № 52 г. Орска», МОАУ «Средняяобщеобразовательная школа № 28 г. Орска», МОАУ «Средняяобщеобразовательная школа № 35 г. Орска», МОАУ «Средняяобщеобразовательная школа № 2 им. КарнасевичаС.С. г. Орска», МОАУ «Средняя общеобразовательная школа № 15 г. Орска») ,с которыми налажено тесное сотрудничество. В непосредственной близостинаходятся трамвайные и автобусные остановки c регулируемыми пешеходнымипереходами.

Таблица индикаторов по центру цифрового образования детей «IT-куб» № 2представлена в приложении № 1 к настоящей Концепции.

Предварительная калькуляция операционных расходов на функционированиецентра цифрового образования «IT-куб» № 2 представлена в приложении№ 2 к настоящей Концепции.

Штатное расписание центра цифрового образования детей «IT-куб» № 2представлено в приложении № 4 к настоящей Концепции.

Предполагаемая сеть центров цифрового образования детей «IT-куб»представлена в приложении № 5 к настоящей Концепции.

V. Дополнительнаяинформация по центру цифрового образования детей

 «IT-куб» № 1 на базе ГАПОУ «ОКЭИ»

В настоящее время колледж – этосовременное, динамично развивающееся учебное заведение, в котором получаютпрофессиональную подготовку свыше 1000 обучающихся.

В колледже реализуются 11образовательных программ в рамках 8 специальностей среднего профессиональногообразования.

С 2017 года в ГАПОУ «ОКЭИ»ведется подготовка по специальностям из перечня 50 наиболее востребованных нарынке труда, новых и перспективных профессий, которые требуют среднего профессиональногообразования (ТОП-50): 09.02.06 «Сетевое и системное администрирование» и09.02.07 «Информационные технологии и программирование». По новым федеральнымгосударственным образовательным стандартам среднего профессиональногообразования (далее – ФГОС СПО) обучается 175 студентов (50 обучающихся поспециальности 09.02.06 «Сетевое и системное администрирование» и 125обучающихся по специальности 09.02.07 «Информационные системы ипрограммирование»). В 2018 году их количество составило около 400 человек.

Профессиональную подготовку ипереподготовку кадров осуществляют высококвалифицированные специалисты. Вколледже работает 52 штатных преподавателя, 2 кандидата наук. Из общейчисленности педагогического состава 32 (45,7 процента) преподавателя имеют высшуюквалификационную категорию, 21 (30,0 процента) – первую квалификационнуюкатегорию.

В колледже созданы и постоянносовершенствуются условия для развития общих и профессиональных компетенций ФГОССПО будущих специалистов.

Студенты колледжа ежегодно становятсялауреатами и дипломантами городских, областных, всероссийских олимпиад иконкурсов профессионального мастерства.

2016 год:

студент 3 курса Бессонов Дмитрийпринимал участие в отборочном чемпионате в расширенном составе национальнойсборной «Молодые профессионалы» (Ворлдскиллс Россия)по компетенции ИТ-«Программные решения для бизнеса», по результатам которогобыл включен в расширенный состав национальной сборной.

2017 год:

2 место (серебряная медаль) покомпетенции «Программные решения для бизнеса» в Региональном чемпионате«Молодые профессионалы» (Ворлдскиллс Россия) вОренбургской области (Савенков Сергей);

1 место (золотая медаль) покомпетенции «Программные решения для бизнеса – Юниоры» на Региональномчемпионате «Молодые профессионалы» (ВорлдскиллсРоссия) в Оренбургской области (Андреенко Виктор);

3 место (бронзовая медаль) покомпетенции «Веб-дизайн и разработка» на Региональном чемпионате «Молодыепрофессионалы» (Ворлдскиллс Россия) в Оренбургскойобласти (Ряполов Никита);

1 место на региональном этапеВсероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихся поспециальностям среднего профессионального образования по УГС 09.00.00«Информатика и вычислительная техника» (Савенков Сергей);

2018 год:

5 место по компетенции«Программные решения для бизнеса» в финале VI Национального чемпионата «Молодыепрофессионалы» (Ворлдскиллс Россия) (АндреенкоВиктор);

1 место (золотая медаль) покомпетенции «Программные решения для бизнеса» (основная возрастная группа) в IVРегиональном чемпионате «Молодые профессионалы» (ВорлдскиллсРоссия) в Оренбургской области (Вахов Денис);

1 место (золотая медаль) покомпетенции «Программные решения для бизнеса» (юниоры) в IV Региональномчемпионате «Молодые профессионалы» (ВорлдскиллсРоссия) в Оренбургской области (Ружанская Виктория);

1 место (золотая медаль) покомпетенции «Сетевое и системное администрирование» (основная возрастнаягруппа) в IV Региональном чемпионате «Молодые профессионалы» (Ворлдскиллс Россия) в Оренбургской области (ТуркинАлександр);

2 место (серебряная медаль) покомпетенции «Сетевое и системное администрирование» (основная возрастнаягруппа) в IV Региональном чемпионате «Молодые профессионалы» (Ворлдскиллс Россия) в Оренбургской области (ПрилуцкийДмитрий);

1 место (золотая медаль) покомпетенции «Сетевое и системное администрирование» (юниоры) в IV Региональномчемпионате «Молодые профессионалы» (ВорлдскиллсРоссия) в Оренбургской области (Барабанов Александр, КонюшаЕгор);

3 место (бронзовая медаль) покомпетенции «IT-решения для бизнеса на платформе 1С Предприятие» в IVРегиональном чемпионате «Молодые профессионалы» (ВорлдскиллсРоссия) в Оренбургской области (Вареников Лев);

1 место (золотая медаль) покомпетенции «Разработка программного обеспечения (программирование) во IIРегиональном чемпионате «Абилимпикс» в Оренбургскойобласти (Ташбулатов Данил).

2019 год:

3 место в региональном этапеВсероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихся поспециальностям среднего профессионального образования по УГС 09.00.00«Информатика и вычислительная техника» (Плотникова Юлия);

команда юниоров колледжа всоставе Барабанова Александра и КонюшаЕгора получила серебряные медали на VII Национальном чемпионате «Молодыепрофессионалы» (Ворлдскиллс Россия) по компетенции«Сетевое и системное администрирование» и будет представлять Россию на 45Чемпионате мира по профессиональному мастерству Ворлдскиллс,который пройдет в городе Казани.

Приоритетным направлениемдеятельности колледжа является совершенствование содержания и качестваподготовки кадрового потенциала региона.

Колледж обеспечивает соответствиеуровня профессионального образования общемировым критериям качества, повышаетпрестиж информационно-технических и экономических специальностей, постоянносовершенствует материально-техническую базу и открывает новые лаборатории длямаксимального сближения процессов обучения и производства.

Дополнительная информация поцентру цифрового образования

детей«IT-куб» № 2 на базе ГАПОУОНТ им. В.А. Сорокина

В соответствии со стратегиейразвития Оренбургской области город Орск является одним из 3 центров зонсистемы расселения области, способных выполнять часть функций областногоуровня, в том числе в сфере дополнительного образования детей (Орск – второй почисленности населения и по промышленному значению город области).

ГАПОУ ОНТ им. В.А. Сорокина – этосовременное, динамично развивающееся учебное заведение, которое уже 70 лет готовитквалифицированных специалистов среднего звена. В 2014 году техникуму вручен Международный сертификат системы менеджментакачества в соответствии с ISO9001-2011г. и присвоено имя ГерояСоветского Союза, военного летчика, почетного гражданина города Орска В.А.Сорокина.

Здесь получают профессиональнуюподготовку свыше 1200 обучающихся. В техникуме реализуются 14 образовательныхпрограмм в рамках 12 специальностей среднего профессионального образования.

С 2017года в ГАПОУ ОНТ им. В.А. Сорокина ведется подготовка по специальностям изперечня 50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективныхпрофессий, которые требуют среднего профессионального образования (ТОП-50): 09.02.07 «Информационные системы ипрограммирование», 15.02.12 «Монтаж, техническое обслуживание и ремонтпромышленного оборудования (по отраслям)», 18.02.12 «Технология аналитическогоконтроля химических соединений».

В настоящее время в техникумеустановлено 156 компьютеров и ноутбуков, из них в учебном процессезадействовано 122. Функционирует единая локальная сеть, которая объединяет всекомпьютеры и охватывает все структурные подразделения техникума. Для успешноговыполнения курсовых и дипломных работ библиотека предлагает воспользоватьсяинформационно-поисковой системой «Консультант Плюс», которая предоставляетобразцы документов, формы отчетности, нормы, правила, стандарты, справочнуюинформацию.

Профессиональную подготовку ипереподготовку кадров осуществляют высококвалифицированные специалисты. Втехникуме работает 54 педагогических работника, из них 36 штатныхпреподавателей, 1 кандидат наук. Из общей численности педагогического состава30 (55,5 процента) преподавателей имеют высшую квалификационную категорию, 21(38,8 процента) – первую квалификационную категорию, 8 человек имеют звание«Почетный нефтехимик» и «Почетный работник среднего профессиональногообразования Российской Федерации». Среди них – заслуженный учитель РоссийскойФедерации Ескин Валерий Аркадьевич. Базовоеобразование преподавателей соответствует профилю преподаваемых дисциплин.Высшее образование имеют 52 педагогических работника (96,0 процента), среднеепрофессиональное образование – 2 (4,0 процента), которые в настоящее времяполучают высшее образование по профилю преподаваемых дисциплин. Всепедагогические работники имеют педагогическое образование.

С 2016 года ГАПОУОНТ им. В.А. Сорокина – активный участник региональных чемпионатов движения «Молодые профессионалы» (Ворлдскиллс Россия). В настоящее время образовательноеучреждение ведет подготовку по нескольким компетенциям: «Лабораторныйхимический анализ», «ИТ-решения для бизнеса на платформе 1С:Предприятие 8»,«Веб-дизайн и разработка», «Графический дизайн», «Инженерный дизайн CAD »,«Предпринимательство». На базе техникума созданы и успешно функционируютплощадки по компетенциям «Лабораторный химический анализ», «ИТ-решения длябизнеса на платформе 1С:Предприятие 8», оснащенные современнойматериально-технической базой в соответствии со стандартами Ворлдскиллс.Педагоги техникума прошли обучение по стандартам ВорлдскиллсРоссия и могут выступать в качестве экспертов соревнований. Данные площадкииспользуются для проведения тренировочных сборов участников чемпионатов Ворлдскиллс и Абилимпикс, дляподготовки участников и проведения региональных конкурсов профессиональногомастерства как среди обучающихся, так и среди преподавателей, для проведениядемонстрационного экзамена по специальностям, для обучения сотрудниковпредприятий социальных партнеров, неработающих граждан (по заявке центразанятости населения г. Орска и восточного Оренбуржья).

В техникуме созданы и постоянносовершенствуются условия для развития общих и профессиональных компетенцийбудущих специалистов.

Студенты техникума ежегодностановятся лауреатами и дипломантами городских, областных, региональных,всероссийских олимпиад и конкурсов профессионального мастерства.

2016 год:

3 место в региональномчемпионате рабочих профессий «Молодые профессионалы» (ВорлдскиллсРоссия) по компетенции «Сетевое и системное администрирование» (обучающийся 4курса Каушкин Владимир);

2017 год:

1 место (золотаямедаль) по компетенции «IT-решения для бизнеса на платформе 1С: Предприятие8.0» в III Региональном чемпионате «Молодые профессионалы» (ВорлдскиллсРоссия) в Оренбургской области (Ютяев Василий);

2 место (серебряная медаль) по компетенции «IT-решения для бизнеса на платформе1С: Предприятие 8.0» в III Региональном чемпионате «Молодыепрофессионалы» (Ворлдскиллс Россия) в Оренбургскойобласти (Гришин Вадим);

2 место (серебряная медаль) по компетенции «Веб-дизайн и разработка» в III Региональном чемпионате «Молодые профессионалы» (ВорлдскиллсРоссия) в Оренбургской области (Дрюченко Иван);

3 место (бронзовая медаль) по компетенции «Программные решения для бизнеса» в III Региональном чемпионате «Молодые профессионалы» (ВорлдскиллсРоссия) в Оренбургской области (Игишев Тимур);

3 место в региональном этапе Всероссийской олимпиады профессиональногомастерства по специальности СПО 09.02.03 «Программирование в компьютерныхсистемах» (Васильев Александр);

XVI Межрегиональная олимпиада по компьютернойграфики, дизайну и программированию, номинация «Машиностроительная графика» (г.Екатеринбург) – диплом III степени;

XVI Межрегиональная олимпиада по компьютернойграфики, дизайну и программированию, номинация «Программирование» (г.Екатеринбург) – диплом III степени;

дипломы 1, 2 и 3 степени в финале XVIII областного конкурсатворческих работ учащихся по информатике и информационным технологиям «ОренИнфо–2017»;

2018 год:

2 место в VI Национальном чемпионате «Молодыепрофессионалы» (Ворлдскиллс Россия) по компетенции«ИТ-решения для бизнеса на платформе «1С: Предприятие 8» в г. Южно-Сахалинск (Ютяев Василий);

1 место (золотая медаль) покомпетенции «IT-решения для бизнеса на платформе 1С: Предприятие 8.0» в IV Региональном чемпионате «Молодые профессионалы» (ВорлдскиллсРоссия) в Оренбургской области (ТихоненковВладислав);

1 место (золотая медаль) покомпетенции «Инженерный дизайн CAD» в IV Региональном чемпионате «Молодыепрофессионалы» (Ворлдскиллс Россия) в Оренбургскойобласти (Якоб Антон);

1 место (золотая медаль) покомпетенции «Программные решения для бизнеса» в IV Региональном чемпионате «Молодыепрофессионалы» (Ворлдскиллс Россия) в Оренбургскойобласти (Семенов Даниил);

2 место (серебряная медаль) по компетенции «IT-решения для бизнеса на платформе1С: Предприятие 8.0» в IV Региональном чемпионате «Молодыепрофессионалы» (Ворлдскиллс Россия) в Оренбургскойобласти (Киселев Евгений);

2 место (серебряная медаль) по компетенции «Веб-дизайн и разработка» в IV Региональном чемпионате «Молодые профессионалы» (ВорлдскиллсРоссия) в Оренбургской области (Симирский Дмитрий);

3 место (бронзовая медаль) покомпетенции «Графический дизайн» в IV Региональном чемпионате «Молодыепрофессионалы» (Ворлдскиллс Россия) в Оренбургскойобласти (Дмитренко Никита);

диплом 1 степени, дипломы призеров(2 и 3 места) XIX областного конкурса творческихработ учащихся по информатике и информационным технологиям «Оренинфо–2018»;

Всероссийскийконкурс молодежных авторских проектов и проектов в сфере образования,направленных на социально-экономическое развитие российских территорий «Моястрана – моя Россия» (1место);

участие в V Специализированной международной выставке «Нефть. Газ. Энерго–2018»;

участие в Международномконкурсе-акселераторе инновационных нефтегазовых проектов «Петроквантум»(Уфимский государственный нефтяной технический университет, г. Уфа);

2019 год:

1 место вРегиональном этапе Центральной программы «Арт-Профи Форум»;

2 место в региональном этапе Всероссийской олимпиады профессиональногомастерства по специальности СПО 09.02.03 «Программирование в компьютерныхсистемах» (Тихоненков Владислав);

участие в Х Международноммолодежном форуме «Вальдау–2019» в г. Калининграде.

Приоритетным направлением деятельности техникумаявляется совершенствование содержания и качества подготовки кадровогопотенциала региона. Техникум активно взаимодействует в сфере подготовки спредприятиями, находящимися в восточном Оренбуржье и сопредельных регионах:группой АО «ФортеИнвест»,контролирующей ПАО «Орскнефтеоргсинтез» (нефтепереработка) и ряддобывающих предприятий; группой ПАО «Т Плюс», которой принадлежит более 6,0процента установленной мощности электростанций России и обеспечивающейстабильное и бесперебойное энергоснабжение в 16 регионах России.

Создание центрацифрового образования « IT -куб» на базе ГАПОУ ОНТ им. В.А.Сорокина позволит сформировать систему непрерывной профориентации и подготовкибудущих специалистов энергетической отрасли, способных в рамках современной техносферы самостоятельно планировать и осуществлятьпроизводственно-технологическую, организационно-управленческую,научно-исследовательскую, педагогическую и проектно-конструкторскуюдеятельность с использованием информационно-коммуникационных технологий.

Обучение по новымобщеобразовательным программам технической направленности на базе созданногоцентра цифрового образования «IT-куб» обеспечит раннее выявление учащихся,имеющих склонности и способности в области программирования, вовлечение их вконкурсное и олимпиадное движение, успешное продвижение по профессиональнойтраектории.

Приложение№ 1

кконцепции по созданию центров цифрового образования детей

« IT -куб»

Таблица

индикаторов дляцентра цифрового образования детей «IT-куб» № 1 на базе ГАПОУ «ОКЭИ»