Решение от 25.08.2008 г № 19/300-РС
Об утверждении положения об установлении системы оплаты труда руководящих и педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений Ташлинского района Оренбургской области, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования
В соответствии с Федеральным законом от 6 октября 2003 года N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" и на основании Постановления Правительства Оренбургской области N 289-п от 28.07.2008 "Об утверждении рекомендаций об установлении системы оплаты труда руководящих и педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений Оренбургской области, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования" Совет депутатов
Решил:
1.Утвердить Положение об установлении системы оплаты труда руководящих и педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений Ташлинского района Оренбургской области, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, согласно приложению.
2.Управлению образования администрации Ташлинского района Оренбургской области использовать настоящее Положение для установления системы оплаты труда руководящих и педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений Ташлинского района Оренбургской области, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.
3.Контроль за выполнением данного решения возложить на начальника Управления образования администрации Ташлинского района Оренбургской области И.Ф. Овсянникову.
4.Решение вступает в силу со дня его официального опубликования.
Глава
муниципального образования
Ташлинский район
Оренбургской области
В.И.СУСЛИКОВ
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ УСТАНОВЛЕНИИ СИСТЕМЫ ОПЛАТЫ ТРУДА РУКОВОДЯЩИХ
И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ТАШЛИНСКОГО РАЙОНА
ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ
НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО)
ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Данное Положение разработано в соответствии с Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 года N 3266-1 "Об образовании", Федеральным законом от 6 октября 2003 года N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления Российской Федерации", статьей 144 Трудового кодекса Российской Федерации, в целях реализации Постановления Правительства Оренбургской области от 28 июня 2007 года N 225-п "Об утверждении методических рекомендаций по формированию расходов муниципальных общеобразовательных учреждений на реализацию государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного общего образования по основным общеобразовательным программам на основе принципа нормативного подушевого финансирования" и на основании Постановления Правительства Оренбургской области N 289-п от 28.07.2008 "Об утверждении рекомендаций об установлении системы оплаты труда руководящих и педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений Оренбургской области, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования".
I.Общие положения
Настоящее Положение об установлении системы оплаты труда руководящих и педагогических работников разработано для муниципальных общеобразовательных учреждений Ташлинского района Оренбургской области, реализующих программы начального общего образования, основного общего, среднего (полного) общего образования (далее - общеобразовательные учреждения), определяет систему оплаты труда руководителей и специалистов общеобразовательных учреждений (далее - руководители и специалисты), реализующих программы начального общего образования, основного общего, среднего (полного) общего образования, за исключением специалистов учебно-вспомогательного персонала и работников младшего обслуживающего персонала, для которых сохраняется система оплаты труда по единой тарифной сетке.
Положение "Об оплате труда работников муниципальных учреждений образования Ташлинского района", утвержденное решением Совета депутатов N 15/228-рс от 29.11.2007, действует в части, не противоречащей настоящему Положению.
II.Порядок установления заработной платы руководящим и педагогическим работникам муниципальных общеобразовательных учреждений ташлинского района
Оренбургской области, реализующих программы
начального общего, основного общего,
среднего (полного) общего образования
Заработная плата труда руководителей и специалистов общеобразовательных учреждений состоит из должностного оклада (ставки заработной платы), доплат и надбавок компенсационного и стимулирующего характера.
Должностной оклад (ставка заработной платы) определяется в соответствии с методикой определения должностного оклада (ставки заработной платы) руководящих и педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений Оренбургской области, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.
Доплаты и надбавки компенсационного и стимулирующего характера для руководителей и специалистов общеобразовательного учреждения устанавливаются локальными нормативными актами общеобразовательного учреждения.
Доплаты и надбавки компенсационного и стимулирующего характера устанавливаются работодателем в процентах к должностному окладу (ставке заработной платы) или в абсолютной величине.
Все повышающие коэффициенты начисляются на основной должностной оклад, определяемый как произведение базовой единицы на базовый коэффициент.
К заработной плате руководителей и специалистов общеобразовательных учреждений применяется районный коэффициент в размере 15 процентов, за исключением материальной помощи.
Вакантные должности рассчитываются исходя из средней величины должностного оклада, сложившегося в общеобразовательном учреждении, и средних размеров повышающих коэффициентов, доплат и надбавок компенсационного и стимулирующего характера.
Изменение размеров должностных окладов производится:
- при увеличении стажа работы - со дня достижения соответствующего стажа, если документы находятся в учреждении, или со дня представления документа о стаже, дающего право на повышение размера заработной платы;
- при присвоении квалификационной категории - со дня вынесения решения аттестационной комиссии;
- при присвоении почетного звания, ученой степени - со дня вынесения решения.
При наступлении у работника права на изменение размера должностного оклада в период его пребывания в ежегодном или другом отпуске, а также в период временной нетрудоспособности изменение размера оплаты труда производится со дня окончания отпуска или временной нетрудоспособности.
III.Порядок формирования фонда оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений
Ташлинского района Оренбургской области, реализующих
программы начального общего образования, основного общего,
среднего (полного) общего образования
Фонд оплаты труда работников общеобразовательных учреждений начального общего образования, основного общего, среднего (полного) общего образования формируется из базовой части и стимулирующей части.
1.Базовая часть оплаты труда
Базовая часть формируется из средств на оплату должностных окладов (ставок заработной платы), которые определяются на предстоящий финансовый год (из расчета на 12 месяцев) исходя из штатного расписания и тарификационных списков общеобразовательного учреждения по состоянию на 1 сентября соответствующего учебного года и средств на выплату доплат и надбавок компенсационного характера. Рекомендуемое значение средств на выплату доплат и надбавок компенсационного характера для общеобразовательных учреждений составляет 25 процентов средств, предусмотренных на оплату должностных окладов (ставок заработной платы).
1.1.Методика определения должностного оклада руководящих и педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений Оренбургской области, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования
Должностной оклад (ставка заработной платы) рассчитывается по формуле:
До = Бе x Бк x (1 + Кст + Ккв + Ксп + Кут + Купр), где:
До - должностной оклад (ставка заработной платы);
Бе - базовая единица, должна соответствовать минимальному размеру оплаты труда;
Бк - базовый коэффициент.
Повышающие коэффициенты:
Кст - коэффициент стажа педагогической работы;
Ккв - коэффициент квалификации (за наличие почетных званий Российской Федерации, ученых степеней, квалификационных категорий);
Ксп - коэффициент специфики работы;
Кут - коэффициент условий труда (за неблагоприятные условия труда, работу в сельской местности);
Купр - коэффициент масштаба и уровня управления.
Коэффициент масштаба и уровня управления устанавливается для руководящих работников общеобразовательных учреждений в соответствии с группой по оплате труда руководителей, к которой отнесено общеобразовательное учреждение.
Коэффициент стажа педагогической работы руководителям общеобразовательных учреждений, их заместителям не устанавливается.
При установлении коэффициента квалификации при наличии нескольких оснований коэффициент квалификации устанавливается по каждому из оснований.
1.2.Порядок определения базового коэффициента
Базовый коэффициент определяется по формуле:
Бк = (1 + К): 2, где:
К - показатель отклонения фактической наполняемости классов от базовой наполняемости классов (далее - показатель К).
К определяется по формуле: К = ФНкл: БН кл, где:
ФНкл - фактическая наполняемость классов.
Для руководителей, их заместителей за значение ФНкл принимается фактическая средняя наполняемость классов по общеобразовательному учреждению.
БНкл - базовая наполняемость классов.
Базовая наполняемость классов:
- 25 учащихся - в общеобразовательных учреждениях, расположенных в городах и поселках городского типа;
- 14 учащихся - для общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности;
- 12 учащихся - в коррекционных классах общеобразовательных учреждений, расположенных в городах, поселках городского типа и сельской местности.
Базовый коэффициент определяется по состоянию на начало соответствующего учебного года - 1 сентября. В случае изменения численности обучающихся в общеобразовательном учреждении на конец соответствующего финансового года более чем на 10 процентов от численности обучающихся на начало учебного года значение базового коэффициента пересчитывается в соответствии с настоящим пунктом.
Средняя фактическая наполняемость классов по общеобразовательным учреждениям рассчитывается путем деления фактической численности обучающихся в учреждении на фактическое число классов.
Размер фактической средней наполняемости классов и размер базового коэффициента определяется с точностью до двух десятичных знаков после запятой.
Для специалистов (кроме учителей) при определении значения К берется средняя наполняемость классов по общеобразовательному учреждению, если специалист работает со всем контингентом обучающихся в общеобразовательном учреждении, либо средняя наполняемость класса по той группе классов, с которой работает данный специалист.
Для учителей при определении значения К берется фактическая наполняемость класса, в котором преподает данный учитель.
Если учитель ведет часы в нескольких классах разной наполняемостью по одному предмету, для определения значения К используется среднее значение наполняемости по классам, в которых преподает учитель.
Для учителей иностранного языка, трудового обучения, физической культуры, информатики и вычислительной техники, физики и химии (во время практических занятий) в случае деления класса на две подгруппы для определения значения показателя К используется полная фактическая численность учащихся данного класса для каждого учителя, ведущего обучение в подгруппе.
Для учителей, ведущих индивидуальное (надомное) обучение учащихся, для определения значения показателя К используется наполняемость того класса, в который зачислен данный учащийся.
Для воспитателей групп продленного дня для определения значения показателя К используется фактическая наполняемость группы.
Для учителей, ведущих кружковую работу, для определения значения показателя К используется фактическая численность учащихся в кружке и ее отклонение от базовой наполняемости класса.
1.3.Повышающие коэффициенты
Повышающие коэффициенты к должностным окладам отражают наличие стажа педагогической деятельности, уровня квалификации, условий труда и особенности деятельности отдельных учреждений.
Повышающие коэффициенты к должностным окладам (ставкам заработной платы) руководителей и специалистов общеобразовательных учреждений устанавливаются в соответствии с таблицей.
Если руководители и специалисты учреждения имеют право сразу на несколько повышающих коэффициентов, то им устанавливается суммарный повышающий коэффициент.
Заработная плата руководителей, их заместителей не зависит от стажа педагогической работы, но зависит от дополнительного повышающего коэффициента масштаба и уровня управления.
Повышающие коэффициенты уровня и масштаба управления руководителям устанавливаются в соответствии с группами по оплате труда руководителей, определяемыми на основе объемных показателей.
Отнесение учреждений к группам по оплате труда руководителей и руководящих работников общеобразовательных учреждений определяется в соответствии с приложением N 1.
Наличие высшего образования является необходимым условием приема на должность руководителя в общеобразовательное учреждение, а для специалиста - наличие среднего профессионального образования.
Руководителям и специалистам общеобразовательного учреждения при наличии у них почетного звания или ученой степени повышаются оклад по основной должности и ставка, выплачиваемая за педагогическую работу.
Руководителям и специалистам общеобразовательных учреждений, имеющим звание "Заслуженный учитель" и др. и при наличии у них ученой степени, применяется повышающий коэффициент как за почетное звание, так и за ученую степень.
Таблица повышающих коэффициентов к должностным окладам
(ставкам заработной платы) работников муниципальных
общеобразовательных учреждений Оренбургской области,
реализующих программы начального общего образования,
основного общего, среднего (полного) общего образования
| N п/п | Наименование коэффициента | Основание для повышения величины должностного оклада | Значение повышающих коэффициентов | |
| Руководители | Специалисты | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1. | Коэффициент стажа педагогической работы - Кст | высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы | ||
| более 20 лет | 0,25 | |||
| от 10 до 20 лет | 0,2 | |||
| от 5 до 10 лет | 0,15 | |||
| от 0 до 5 лет | 0,1 | |||
| среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы | ||||
| более 20 лет | 0,2 | |||
| от 10 до 20 лет | 0,15 | |||
| от 5 до 10 лет | 0,1 | |||
| от 0 до 5 лет | 0,05 | |||
| 2. | Коэффициент квалификации Ккв | квалификационные категории: | ||
| высшая | 0,55 | 0,55 | ||
| первая | 0,45 | 0,45 | ||
| вторая | 0,25 | 0,25 | ||
| ученая степень | ||||
| доктор наук | 0,4 | 0,4 | ||
| кандидат наук | 0,2 | 0,2 | ||
| почетные звания | ||||
| за звание "Заслуженный" | 0,2 | 0,2 | ||
| Молодой специалист, работающий в общеобразовательном учреждении (первые два года) | 0,2 | 0,2 | ||
| 3. | Коэффициент специфики работы - Ксп | профессиональные лицеи и гимназии | 0,15 | 0,15 |
| 4. | Коэффициент условий труда - Кут | за работу в общеобразовательных учреждениях, расположенных в сельской местности | 0,12 | 0,12 |
| 5. | Коэффициент масштаба и уровня управления | руководители | ||
| первая группа по оплате труда | 1,7 | |||
| вторая группа по оплате труда | 1,5 | |||
| третья группа по оплате труда | 1,3 | |||
| четвертая группа по оплате труда | 1,2 | |||
| заместители руководителей | ||||
| первая группа по оплате труда | 1,5 | |||
| вторая группа по оплате труда | 1,3 | |||
| третья группа по оплате труда | 1,1 | |||
| четвертая группа по оплате труда | 1,0 |
1.4.Выплаты компенсационного характера
К выплатам компенсационного характера относятся:
а) доплата за работу с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда;
б) доплата за работу в выходные и праздничные дни;
в) доплата за работу в ночное время;
г) доплаты за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания или увеличение объема выполняемых работ, выполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором, в том числе за:
классное руководство;
проверку тетрадей и письменных работ по русскому языку, родному языку и литературе; по математике; по иностранному языку;
обслуживание вычислительной техники;
заведование кабинетами, отделами, лабораториями учебно-опытными участками, учебными мастерскими;
организацию трудового, учебно-производственного обучения, профессиональной ориентации обучающихся;
руководство учебно-консультационными пунктами;
проведение внеклассной работы по физическому воспитанию;
организацию работы библиотеки (при отсутствии должности заведующего библиотекой, библиотекаря);
и др...
Условия и размеры выплат компенсационного характера:
4.1.Каждый час работы в ночное время оплачивается в повышенном размере по сравнению с работой в нормальных условиях, но не ниже размеров, установленных законами и иными нормативными правовыми актами. В образовательных учреждениях каждый час работы в ночное время (в период с 10 часов вечера до 6 часов утра) оплачивается в повышенном размере на 40 % от оклада.
В случае привлечения работника к работе в установленный ему графиком выходной день или нерабочий праздничный день работа оплачивается в двойном размере:
- работникам, труд которых оплачивается по дневным и часовым ставкам, - в размере двойной дневной или часовой ставки;
- работникам, получающим месячный оклад, - в размере одинарной дневной или часовой ставки сверх оклада, если работа в выходной и праздничный дни производилась в пределах месячной нормы рабочего времени, и в размере двойной часовой или дневной ставки сверх оклада, если работа производилась сверх месячной нормы рабочего времени.
По желанию работника, работавшего в выходной или нерабочий праздничный день, ему может быть предоставлен другой день отдыха. В этом случае работа в праздничный день оплачивается в одинарном размере, а день отдыха оплате не подлежит.
4.2.Женщинам, работающим в сельской местности, на работах, где по условиям труда рабочий день разделен на части (с перерывом рабочего времени более двух часов подряд), ставки заработной платы увеличиваются на 30 процентов.
4.3.За работу с вредными и опасными условиями труда оплата труда устанавливается в повышенном размере по сравнению с окладом, установленным для различных видов работ с нормальными условиями труда, на основании Перечня работ с опасными (особо опасными), вредными (особо вредными) и тяжелыми (особо тяжелыми) условиями труда, на которых устанавливаются доплаты до 24 %, утвержденные приказом Госкомобразования СССР от 20.08.90 N 579 "Об утверждении Положения о порядке установления доплат за неблагоприятные условия труда и Перечня работ, на которых устанавливаются доплаты за неблагоприятные условия труда работникам организаций и учреждений системы Гособразования СССР" (с изменениями и дополнениями), в соответствии с которыми всем работникам, независимо от наименования их должностей, устанавливаются доплаты, если их работа осуществляется в условиях, предусмотренных этим Перечнем (приложение N 2).
4.4.За классное руководство работникам устанавливаются следующие размеры доплат: 1 - 4 классов - 15 %; 5 - 11 классов - 20 %;
- оплата за классное руководство в классах с числом учащихся менее 15 человек производится в размер 50 % соответствующих доплат;
- дополнительно в сельских общеобразовательных учреждениях доплата за классное руководство в 1 - 11 классах - 100 рублей.
Кроме этого, за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам выплачивается ежемесячное вознаграждение: в классах с наполняемостью 14 и более учащихся - в размере 1000 рублей, в классах с числом учащихся менее 14 - пропорционально численности из расчета на одного учащегося 71 рубль 43 копейки.
4.5.Доплата за проверку тетрадей: - учителям начальных классов - 10 % (независимо от объема учебной нагрузки); - учителям, преподавателям за проверку письменных работ: по русскому языку, родному языку и литературе - 15 %, по математике - 10 %, по иностранному языку - 10 %;
- в классах с числом учащихся менее 15 человек оплата за проверку письменных работ производится в размере 50 % от соответствующих доплат. Данный порядок применяется также при делении классов на подгруппы.
Учителям 1 - 4 классов, ведущим индивидуальные занятия на дому, а также групповые и индивидуальные занятия в больнице или санатории, дополнительная оплата за проверку письменных работ не производится.
4.6.За заведование учебными кабинетами (лабораториями) учителям, преподавателям (старшим преподавателям) в общеобразовательном учреждении с количеством учащихся:
100 - 150 за - 3 кабинета,
150 - 200 за - 4 кабинета,
200 - 500 за - 5 кабинетов,
500 и более - 10 кабинетов.
В размере - 10 % за кабинет.
4.7.Производить доплату к должностному окладу за каждую мастерскую при наличии
классов (классов-комплектов): простая комбинированная
до 10 - 15 % 20 %
от 10 до 20 - 20 % 25 %
от 21 до 29 - 20 % 30 %
30 и более - 20 % 35 %4.8.За руководство методическими, цикловыми и предметными комиссиями преподавателям - до 15 %.
4.9.За проведение внеклассной работы по физическому воспитанию педагогическим работникам:
- в школах, с количеством классов-комплектов от 10 до 19 - 25 %, от 20 до 29 - 50 %, от 30 и более - 100 %.
4.10.За ведение делопроизводства учителям, преподавателям и другим работникам от 5 до 9 классов-комплектов - 10 %, от 10 - 13 классов-комплектов - 15 %.
4.11.За заведование учебно-опытным участком учителям в основной школе при наличии менее 1 га земли - 15 %, в средней - 20 %, при наличии 1 га и более земли в основной и средней школах - 25 %. Доплата производится только в период выполнения сельскохозяйственных работ учащимися на этих участках, а при наличии в школах, специальных (коррекционных) школах всех типов и видов, имеющих теплицу или парниковое хозяйство, - в течение всего года.
4.12.За обслуживание вычислительной техники учителям-преподавателям: 5 % (за каждый работающий компьютер).
4.13.За работу с библиотечным фондом в зависимости от количества экземпляров учебной литературы - до 20 %, в том числе: от 200 до 800 экз. - 5 %; от 801 от 2000 экз. - 10 %; от 2001 до 3500 экз. - 15 %. За каждые последующие 1500 экземпляров по 1 %, но общий размер доплаты не должен превышать 20 %.
4.14.Работнику (в том числе работающему по совместительству), выполняющему у того же работодателя наряду со своей основной работой, обусловленной трудовым договором, дополнительную работу по другой профессии (должности) или исполняющему обязанности временно отсутствующего работника без освобождения от своей основной работы, производится доплата за совмещение профессий (должностей) или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника. Размер доплаты устанавливается по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы.
4.15.Ежемесячно выплачиваются надбавки: директорам общеобразовательных школ - 300 рублей, руководителям дошкольных и внешкольных учреждений - 200 рублей, учителям, имеющим звание "Заслуженный учитель", - 120 рублей, молодым специалистам, работающим в общеобразовательных школах первые 2 года непосредственно после окончания ВУЗов или ССУЗов, - 120 рублей. Классным руководителям - 100 рублей в месяц.
4.16.Педагогическим и другим работникам за специфику работы в отдельных образовательных учреждениях осуществляется повышение окладов заработной платы (должностных окладов) в следующих размерах и случаях:
4.16.1.на 15 % - в образовательных учреждениях, имеющих специальные (коррекционные) отделения, классы, группы для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии или классы (группы) для обучающихся (воспитанников), нуждающихся в длительном лечении, повышение должностного оклада руководителя.
4.16.2.на 20 % - учителям и другим педагогическим работникам за индивидуальное обучение на дому на основании медицинского заключения детей, имеющих ограниченные возможности здоровья.
4.16.3.на 20 % - специалистам-психологам, психолого-педагогических и медико-педагогических комиссий, логопедических пунктов (логопедам).
2.Выплаты стимулирующего характера
Стимулирующая часть формируется из средств на выплату доплат и надбавок стимулирующего характера. Рекомендуемое значение средств на выплату доплат и надбавок стимулирующего характера составляет 30 процентов средств, предусмотренных на оплату должностных окладов (ставок заработной платы).
Руководитель учреждения в пределах выделенных ассигнований самостоятельно определяет виды и размеры доплат стимулирующего характера.
К выплате стимулирующего характера относится надбавка за качество, результативность выполняемой работы.
Условия и размеры выплат стимулирующего характера.
Надбавка за качество и результативность выполняемой работы может устанавливаться работникам общеобразовательных учреждений на определенный срок, но не более одного учебного года.
Конкретные размеры и критерии выплат работникам общеобразовательных учреждений и порядок их установления определяются коллективными договорами или локальными нормативными актами работодателя с учетом мнения выборного профсоюзного органа работников учреждения. Размер стимулирующих выплат устанавливается управляющим советом школы.
Конкретные размеры и критерии выплат руководителям образовательных учреждений устанавливаются нормативным актом по решению уполномоченного органа исполнительной власти в сфере образования.
Выплаты стимулирующего характера за качество и результативность выполняемой работы руководителям производятся на основании нормативного акта учредителя общеобразовательного учреждения.
Выплаты стимулирующего характера производятся в целях повышения материальной заинтересованности в достижении высоких результатов в работе и высокого качества труда работников общеобразовательных учреждений с учетом следующих показателей:
рост качества обучения;
подготовка призеров олимпиад, конкурсов, лауреатов конференций различного уровня;
участие в инновационной деятельности, ведение экспериментальной работы, разработка и внедрение авторских программ, выполнение программ углубленного и расширенного изучения предметов;
участие педагога в методической работе (конференциях, семинарах, методических объединениях);
достижение конкретных результатов по профилактике вредных привычек у обучающихся;
снижение (отсутствие) пропусков у обучающихся уроков без уважительной причины;
использование информационно-коммуникативных технологий на уроках;
применение оздоровительных методик и технологий в учебном процессе;
наличие иных показателей в соответствии с коллективным договором или локальными нормативными актами работодателя, принятыми с учетом мнения выборного профсоюзного или иного представительного органа работников общеобразовательного учреждения;
результаты государственной (итоговой) и промежуточной аттестации обучающихся каждой ступени обучения, в том числе в форме единого государственного экзамена и в новой форме государственной (итоговой) аттестации;
результаты государственной аккредитации общеобразовательного учреждения;
развитие инновационной и экспериментальной деятельности;
участие общеобразовательного учреждения в районных (городских), областных и всероссийских мероприятиях, результативность участия и т.д.;
организация предпрофильного и профильного обучения;
качественная организация работы общественных органов, участвующих в управлении общеобразовательным учреждением (методический совет, педагогический совет, органы ученического самоуправления и т.д.);
уровень организации и контроля учебно-воспитательного процесса;
сохранение и укрепление здоровья обучающихся;
результативность работы по сокращению отчисления обучающихся;
развитие материально-технической базы общеобразовательного учреждения;
результаты готовности общеобразовательного учреждения к новому учебному году;
иные успехи и достижения в различных областях деятельности общеобразовательного учреждения;
реализация программы развития общеобразовательного учреждения;
иные показатели, установленные уполномоченным органом исполнительной власти в сфере образования.
На основании вышеизложенного разработаны показатели, критерии и измерители для назначения выплат стимулирующего характера руководителям и педагогическим работникам общеобразовательных учреждений Ташлинского района Оренбургской области согласно приложению N 3.
Приложения
2008-08-25 Приложение к Решению от 25 августа 2008 года № 19/300-РС
2008-08-25 Приложение к Решению от 25 августа 2008 года № 19/300-РС
2008-08-25 Приложение к Решению от 25 августа 2008 года № 19/300-РС